QUADRO EUROPEU COMUM DE REFERÊNCIA PARA LÍNGUAS (CEFR)

O Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR) é um padrão internacional utilizado para descrever habilidades linguísticas. É utilizado no mundo todo para descrever as habilidades de um aluno na língua.
O CEFR descreve de maneira objetiva o que cada indivíduo deve ser capaz de realizar de acordo com o grau de conhecimento. Segundo o CEFR, existem seis níveis diferentes de domínio do inglês: do A1para iniciantes até C2 para aqueles que são proficientes na língua.


 

CEFR LEVELS

Beginner A
CEFR A1

 

  • Can understand some familiar and daily expressions used in very recurring situations of communication as well as very simple statements aiming at satisfying certain concrete needs of the social life.
  • Can identify himself and answer questions concerning, for example, his nationality, his age, his place of residence, his school and possibly, to ask himself questions of this type to somebody.
  • Can participate in an ordinary interaction, at least partially, by means of simple statements (centered on one or two words) also by using his mother tongue if the interlocutor speaks slowly and clearly and shows himself cooperative and friendly.

Beginner B
CEFR A1+

 

  • Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type.
  • Can introduce yourself and others and can ask and answer questions about personal details such as where you live, people you know and things you have.
  • Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.

Elementary A
CEFR A2

 

 

 

 

Elementary B
CEFR A2+

 

  • Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment).
  • Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters.
  • Can describe in simple terms aspects of your background, immediate environment and matters in areas of immediate need.

 

  • Level A2+ is situated over the level A2. What is noticeable here is more active participation in conversation, with some assistance and certain limitations, for example: initiate, maintain and close simple, restricted face-to-face conversation; understand enough to manage simple, routine exchanges without undue effort; make yourself understood and exchange ideas and information on familiar topics in predictable everyday situations, communicate successfully on basic themes, like ask for help to express what you wants to; deal with everyday situations with predictable content, interact with reasonable ease in structured situations, but participation  in  open discussion  is  fairly  restricted; describe everyday aspects of your environment e.g. people, places, a job or study experience; describe past activities and personal experiences; habits and routines; plans and arrangements; explain what you like or dislike about something; give short, basic descriptions of events and activities; describe pets and possessions; compare people and objects.

Pre-Intermediate A
CEFR B1

 

Pre- Intermediate B
CEFR B1

 

  • Can understand the main points of clear standard input on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc.
  • Can deal with most situations likely to arise whilst travelling in an area where the language is spoken.
  • Can produce simple connected text on topics which are familiar or of personal interest.
  • Can describe experiences and events, dreams, hopes and ambitions and briefly give reasons and explanations for opinions and plans.

Intermediate A
CEFR B1+

Intermediate B
CEFR B1+

  • Level B1+ is situated over the level B1. The same two main features continue to be present, with the addition of a number of descriptors which focus on the exchange of quantities of information, for example: take messages communicating enquiries, explaining problems; provide concrete information required in an interview/consultation (e.g. describe symptoms to a doctor) but does so with limited precision; explain why something is a problem; summarize and give his or her opinion about a short story, article, talk, discussion, interview, or documentary and answer further questions of detail; carry out a prepared interview, checking and confirming information, though he/she may occasionally have to ask for repetition if the other person’s response is rapid or extended; describe how to do something,  giving  detailed  instructions;  exchange accumulated  factual  information  on  familiar routine and non-routine matters within his/her field with some confidence.

Upper Intermediate
A e B
CEFR B2

  • Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation.
  • Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party.
  • Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options.

 

 

Tabela de Níveis – CEFR

Beginner A
CEFR A1

 

  • É capaz de entender algumas expressões diárias e familiares usadas em situações de comunicação muito recorrentes bem como frases bem simples voltadas a satisfazer certas necessidades concretas da vida social
  • É capaz de se identificar e responder questões relativas à, por exemplo, sua nacionalidade, idade, seu local de residência, escolar, e possivelmente fazer perguntas desse tipo a alguém.
  • É capaz de participar de uma interação simples, no mínimo parcialmente, por meios de frases simples (centradas em uma ou duas palavras) também usando sua língua mãe se o interlocutor falar lentamente e claramente e se mostrar cooperativo e amigável.

Beginner B
CEFR A1+

 

  • É capaz de entender e usar expressões conhecidas do dia a dia e frases bem básicas direcionadas a satisfação de necessidades do tipo concretas.
  • É capaz de se apresentar ou apresentar os outros sabendo perguntar e responder a respeito de detalhes pessoais, como por exemplo: onde você mora, pessoas que você conhece, seus pertences, etc.
  • É capaz de interagir de forma simples contanto que a outra pessoa fale devagar e com clareza e esteja disposta a ajudar.

Elementary A
CEFR A2

 

lementary B
CEFR A2+

 

  • É capaz de entender frases e expressões frequentemente utilizadas relacionadas às áreas de relevância mais imediata (ex. informações pessoais e familiares bem básicas, compras, geografia local, emprego)
  • É capaz de se comunicar em tarefas simples e de rotina, sendo capaz de trocar informações diretas e simples sobre assuntos rotineiros e familiares.
  • É capaz de descrever em palavras simples aspectos de sua experiência, ambientes e assuntos de necessidade imediata.

 

  • Nível A2+ é um nível acima do A2. O que é notado aqui é uma participação mais ativa na conversação com alguma assistência e certa limitação, por exemplo, iniciar, manter e encerrar uma conversação cara a cara restrita simples; entender o suficiente para lidar com mudanças simples e rotineiras sem esforço exagerado; fazer-se entender e trocar ideias e informações sobre assuntos familiares em situações diárias previsíveis; comunicar-se com sucesso sobre temas básicos como conseguir pedir ajuda para expressar o que quer; lidar com situações diárias com conteúdo previsível, interagir com facilidade razoável em situações estruturadas, mas participação em uma discussão aberta é bem restrita; descrever aspectos diários do seu ambiente, por exemplo, experiências com pessoas, lugares, um emprego ou estudo; descrever atividades passadas e experiências pessoais, hábitos e rotinas, planos e compromissos; explicar o que você gosta e não gosta sobre algo; fornecer descrições curtas e básicas de eventos e atividades; descrever animais de estimação e posses; comparar pessoas e objetos.

Pre-Intermediate A
CEFR B1


Pre-Intermediate B
CEFR B1

 

  • É capaz de entender os pontos principais de colocações associadas a assuntos conhecidos, regulares do trabalho, escola, lazer, etc.
  • É capaz de lidar com a maioria das situações que podem acontecer ao viajar para uma área onde a língua é falada.
  • É capaz de produzir um texto conectado simples sobre assuntos conhecidos ou de interesse pessoal.
  • É capaz de descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças, ambições e brevemente dar razões e explicações para suas opiniões e planos.

Intermediate A

 CEFR B1+

   

Intermediate B

 CEFR B1+

  • Nível B1+ é um nível acima do B1. As mesmas duas características principais continuam presentes, com a adição de algumas descrições as quais focam na troca das quantidades de informação, por exemplo: anotar recados comunicando indagações, explicando problemas; fornecer informações concretas necessárias em uma entrevista/consulta (ex: descrever sintomas ao médico), mas o faz com precisão limitada; explicar porque algo é um problema; resumir e dar sua opinião sobre um historia, artigo, conversa, discussão, entrevista ou documentário curtos e responder perguntas adicionais sobre detalhes; realizar uma entrevista preparada, verificar e confirmar uma informação, embora possa ter que ocasionalmente pedir para repetir se a resposta da outra pessoa for rápida ou extensa; descrever como fazer algo, dando instruções detalhadas; trocar informações factuais acumuladas sobre rotina familiar e assuntos não rotineiros dentro do seu convívio com alguma confiança.

Upper Intermediate

e B

CEFR B2

  • É capaz de entender ideias principais de textos complexos tanto em tópicos concretos como abstratos, incluindo discussões técnicas em seu campo de especialização.
  • É capaz de interagir com grau de fluência e espontaneidade o que torna bastante possível uma interação regular com falantes nativos sem tensão de nenhuma parte.
  • É capaz de introduzir textos claros e detalhados em uma ampla variedade de assuntos e explicar um ponto de vista sobre questões atuais dando as vantagens e desvantagens de varias opções.